|
Mesiac |
Hodina |
Téma |
Cieľ |
|
IX. |
1. |
Úvodná
hodina - oboznámenie sa s obsahom práce krúžku |
Rozvoj
pohybovo - inprovizačnej schopnosti a práce s čítaným textom. |
|
2. |
Overenie
hlasovej zdatnosti žiakov |
|
3. |
Overenie
pohybovej, rytmickej zdatnosti žiakov |
|
4. |
Nácvik
nonverbálnej komunikácie - výstupy, gestá, mimika, pantomíma |
|
X. |
1. |
Návrhy
na nácvik malej javiskovej formy - téma, prevedenie, osoby a
obsadenie |
Rozvoj estetického
cítenia. |
|
2. |
Nácvik
podľa scenára - čítanie |
|
3. |
Nácvik
podľa scenára - spamäti |
|
4. |
Nácvik
podľa scenára - čítanie |
|
XI. |
1. |
Nácvik
podľa scenára - spamäti |
Rozvoj manuálnych
schopností, práca s rôznym materiálom. |
|
2. |
Návrhy
na kostýmy - výroba |
|
3. |
Nácvik
podľa scenára - spamäti |
|
4. |
Návrhy
na scénu - výtvarné spracovanie, priestorové prevedenie |
|
XII. |
1. |
Nácvik
podľa scenára - spamäti |
Rozvoj pohybovo
- improvizačnej schopnosti a práce s čítaným textom. |
|
2. |
Nácvik
podľa scenára - spamäti |
|
3. |
Návrhy
na kostýmy - výroba kostýmov, skúška kostýmov |
|
I. |
1. |
Nácvik
podľa scenára - generálka |
Upevňovanie
naučeného textu a schopnosť zapamätať si. |
|
2. |
I.
Premiéra predstavenia |
| 3. |
Nácvik
nonverbálnej komunikácie - výstupy, gestá, mimika, pantomíma |
| 4. |
Opakovanie
nácviku podľa scenára |
|
II. |
1. |
Overenie
hlasovej zdatnosti žiakov |
Upevňovanie
naučeného textu a schopnosť zapamätať si. |
|
2. |
Opakovanie
nácviku podľa scenára |
|
3. |
Overenie
pohybovej, rytmickej zdatnosti žiakov |
|
4. |
Opakovanie
nácviku podľa scenára |
|
III. |
1. |
Malé
javiskové cvičenia - scénky a etudy |
Upevňovanie
naučeného textu a schopnosť zapamätať si. |
|
2. |
Opakovanie
hry podľa scenára |
| 3. |
Hry
s textom, mimika, gestá, tanec |
| 4. |
Opakovanie
hry podľa scenára |
|
IV. |
1. |
Oprava
kostýmov a kulís |
Rozvoj pohybovo
- improvizačnej schopnosti a práce s čítaným textom. |
|
2. |
Opakovanie
hry podľa scenára - čítanie |
| 3. |
Hry
s textom, mimika, gesta, tanec |
| 4. |
Opakovanie
hry podľa scenára - spamäti |
|
V. |
1. |
Príprava
scény, kulís a kostýmov |
Rozvoj
manuálnych schopností, práca s rôznym materiálom. |
|
2. |
Nácvik
podľa scenára - generálka |
|
3. |
II.
premiéra na dvore školy |
|
4. |
Hry
s textom, mimika, gesta, tanec |
|
VI. |
1. |
Práca
s textom - čítanie |
Upevňovanie
sociálnych vzťahov v skupine, schopnosť reflexie. |
|
2. |
Hry
- gestá, mimika, tanec, reč |
|
3. |
Upratovanie
kulís a ošetrenie kostýmov |
|
4. |
Vyhodnotenie
celoročnej činnosti |
